Một số điểm cần lưu ý trong việc giáo dục học sinh cá biệt ở trường trung học

ThS. Trần Thị Hiền – Khoa Giáo dục chính trị và Công tác xã hội, Trường Đại học Đồng Tháp

Tóm tắt

Giáo dục như là hoạt động có mục đích của nhà sư phạm nhằm hình thành những phẩm chất nhất định cho học sinh. Nhà giáo dục không thể áp dụng nội dung và phương pháp cho mọi đối tượng mà phải hướng vào những nhóm người được phân theo từng lứa tuổi nhất định, và hướng vào cả từng cá nhân với những khác biệt nhất định, căn cứ vào những đặc điểm và những khả năng của từng nhóm, từng người để đề ra nhiệm vụ giáo dục cụ thể và lựa chọn những phương tiện, phương pháp tác động giáo dục thích hợp.

Từ khoá: giáo dục, học sinh cá biệt, trung học.

Summary

Education is a purposeful activity implemented by educators to establish students’ certain qualities. There are no contents and methods which are appropriate to apply for all students, but there must be flexibility in accordance with groups classified by ages, every individual with certain characteristics. Basing on the characteristics and capabilities of each group, each individual to set up the specific tasks of education as well as to select the means and methods of education to impact on them positively.

Keywords: education, negative attitude students, high schools.